"Zur Gestaltung der Benutzerschnittstelle webbasierter Geoinformations-Lernsysteme: Konzeption und Implementierung des Projektportals geoinformation.net"

Hartmut Asche, Julia Siemer, Arne Schwarz, Sabine Gröner (Potsdam)

Attraktion und Akzeptanz multimedialer Lernsysteme werden wesentlich von der sog. Benutzerschnittstelle beeinflusst, denn in der Wahrnehmung des Nutzers „ist“ die Benutzeroberfläche das System. Deshalb besitzt die Gestaltung der Benutzerumgebung in allen Aspekten – Nutzungsinstrumente, Datendargebot, mediendidaktische Aufbereitung, Navigation, Screendesign – entscheidende Bedeutung für den nachhaltigen Lernerfolg des Nutzers. Der Beitrag behandelt Konzepte der mediendidaktischen Aufbereitung geooinformationeller Inhalte, Interaktion und Navigationsstrategien sowie Grundsätze des Screendesign. Die Umsetzung wird am Beispiel des Projektportals geoinformation.net diskutiert. Dabei wird der Mehrwert multimedialer Lernsysteme gegenüber konventionellen Informations- und Lernmedien herausgearbeitet.

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